《〈Shall We Talk〉歌曲主题解析》

《Shall We Talk》是由林夕作词、陈辉阳作曲、陈奕迅演唱的一首经典歌曲，创作于2000年初，收录于陈奕迅2003年发行的专辑《七》中。这首歌曲以其深情的歌词和动人的旋律，打动了无数听众的心，成为华语乐坛中的一颗璀璨明珠。它不仅是一首关于亲情的歌曲，更是一首深刻探讨人与人之间沟通问题的作品。

歌曲的创作背景与主题

《Shall We Talk》的创作源于林夕的一次家庭聚会。在一次家庭聚会中，林夕因为一些琐事大声地与母亲说话，结果导致母亲伤心。事后，林夕深感后悔，反思自己为何会对最亲近的人如此放肆。这种反省促使他创作了这首歌曲，以表达对亲情的珍视和对沟通的重视。

歌曲的主题围绕“沟通”展开，通过讲述一个孩子从童年到成年，与父母之间的疏离与沟通不畅，来探讨人与人之间为何会渐行渐远，以及沟通的重要性。整首歌曲通过细腻的歌词和富有感染力的旋律，将听众带入一个充满情感共鸣的世界。

歌词分析

第一段

“明月光，为何又照地堂，宁愿在公园躲藏，不想喝汤。任由目光，留在漫画一角，为何望母亲一眼就如罚留堂。”

这段歌词描绘了一个孩子童年时的场景，他宁愿在公园躲藏，也不愿回家喝汤。母亲精心煲好汤，呼唤他回家，但他却对母亲的呼唤置之不理。这反映了孩子与母亲之间的疏离，以及孩子对母亲的不理解和抵触。

第二段

“孩童只盼望欢乐，大人只知道期望，为何都不大懂得努力体恤对方。大门外有蟋蟀，回响却如同幻觉，Shall we talk，shall we talk，就当重新手拖手去上学堂。”

这段歌词进一步揭示了孩子与大人之间的价值观差异，以及彼此缺乏理解和体恤。孩童只追求欢乐，而大人则期望孩子能有所成就。这种差异导致双方都难以理解对方，进而产生隔阂。林夕在这里呼吁双方能够坐下来好好沟通，就像小时候手拖手去上学堂一样。

第三段

“陪我讲，陪我讲出我们最后何以生疏，谁怕讲，谁会可悲得过孤独探戈。难得可以同坐，何以要忌讳赤裸，如果心声真有疗效，谁怕暴露更多；你别怕我。”

这段歌词是歌曲的核心部分，直接点出了沟通的困难所在——双方都忌讳赤裸地表达自己的心声，害怕暴露更多而受到伤害。林夕在这里呼吁双方能够勇敢地面对彼此，坦诚地交流，以消除隔阂和生疏。

第四段

“屏幕发光，无论什么都看，情人在分手边缘只敢喝汤。若沉默似金，还谈什么恋爱，宁愿在发声机器面前笑着忙。”

这段歌词以情侣之间的关系为例，进一步阐述了沟通的重要性。情侣之间如果缺乏沟通，就会像陌生人一样，即使坐在一起也只会各自忙碌，无法建立真正的感情联系。林夕在这里通过对比情侣之间的沉默和忙碌，强调了沟通在恋爱关系中的不可或缺。

第五段

“成人只寄望收获，情人只听见承诺，为何都不大懂得努力珍惜对方。螳螂面对蟋蟀，回响也如同幻觉，Shall we talk，shall we talk，就算牙关开始打震，别说谎。”

这段歌词再次强调了成人之间缺乏沟通和珍惜的问题。成人往往只关注自己的收获和对方的承诺，而忽视了彼此之间的真正需求和感受。这种差异导致双方难以建立真正的联系和信任。林夕在这里呼吁双方能够勇敢地面对彼此，即使害怕也要努力沟通，不要说谎。

第六段至第八段

接下来的几段歌词继续围绕沟通的主题展开，通过描述主角对过去与母亲疏离的追悔和伤痛，进一步强调了沟通的重要性。其中，“陪我讲，陪我讲出我们最后何以生疏”和“陪我讲，陪我亲身正视眼泪谁跌得多”等句子，充满了对过去沟通的遗憾和对未来沟通的渴望。

最后一段歌词以“明月光，为何未照地堂，孩儿在公司很忙，不需喝汤。And shall we talk，斜阳白赶一趟，沉默令我听得见叶儿声声降”结尾，既呼应了开头，又暗示了母亲已经离世，主角再也无法与母亲沟通的事实。这种遗憾和伤痛，更加凸显了沟通的重要性。

歌曲的社会意义与影响

《Shall We Talk》不仅是一首关于亲情的歌曲，更是一首具有深刻社会意义的作品。它呼吁人们珍惜身边的人，勇敢地面对彼此，坦诚地交流心声。在当今社会，人与人之间的疏离和隔阂越来越普遍，沟通问题已经成为影响人际关系和社会和谐的重要因素之一。这首歌曲通过生动的歌词和动人的旋律，唤起了人们对沟通问题的关注和思考。

此外，《Shall We Talk》还具有一定的